教学质量是学校发展的生命线。为进一步总结经验、查找不足，明确新学期教学质量提升路径，3月10日，南充市高坪第六小学召开了2025年秋季学期期末教学质量分析会。会议由分管教学的朱娜副校长主持，全体教师参加。

       数据把脉：精准分析促提升

       会议第一项，朱娜副校长作了题为《精析数据 精准施策 聚力提质》的教学质量分析报告。朱娜副校长依托详实的数据图表，对上学期期末考试成绩进行了全面深入的剖析。报告不仅横向对比了各年级各学科与兄弟学校的差距，更纵向追踪了班级与学生的进退步情况，将分析触角延伸至每一个学科、每一个班级、每一个学生。她强调，要透过数据看本质，既要关注分数反映出的知识掌握情况，更要反思教学方法的适切性与有效性。她要求各教研组以数据为镜，找准薄弱环节，制定个性化辅导方案，真正实现因材施教、精准施教，推动教学质量在原有基础上实现新提升。

       高位引领：质量为本向未来

       黄校长在总结发言中，结合当前教育高质量发展的时代背景和国家对人才培养的新要求，对教学质量提升工作作出重要部署。他指出，全体教师要树立科学的质量观，既要关注学业成绩，更要关注学生的全面发展和核心素养培育。黄校长强调，教学质量与师德师风相辅相成、密不可分——高尚的师德是提升教学质量的内驱力，扎实的教学功底是践行师德的最好体现。他对全体教师提出三点要求：一要心中有爱，将对学生的关爱融入教学全过程，激发学生学习内驱力；二要手中有法，善于运用数据分析指导教学实践，不断创新教学方法；三要肩上有责，牢记育人使命，将个人成长与学校发展紧密相连。

        本次分析会既是一次深刻的复盘反思，更是一次有力的动员部署。高坪六小全体教师将以此次会议为新起点，锚定质量目标，深耕教学实践，奋力书写学校高质量发展的新篇章！（南充市高坪第六小学）