为落实《兴文县义务教育新课程新教材新技术新方法培训五年规划》要求，切实提升县域初中生物学教师专业素养与教学实践能力，9月16日—17日、19日，兴文县2025年秋期初中生物学“四新”培训在四川省兴文中学校成功举办。会议由师培中心生物学教研员罗秋莎主持，全县初中生物学教师参与。

　　本次培训按年级分层施训，紧扣“四新”要求，兼具理论与实践指导性。9月16日，七、八年级教师共同参与。上午，泸州市教育科学研究所生物学教研员杨菊梅在学术报告厅作《教学目标分类学与‘教—学—评’的一致性》讲座，梳理教学目标与评价的逻辑关联，为优化教学闭环提供理论支撑。下午，宜宾三中赵冠楠、新坝学校邹小刚分别呈现七年级《微生物的分布》、八年级《神经系统支配下的运动》公开课，课后全体参培教师围绕课堂设计、学生互动等维度开展集中评课议课，促进经验共享。 

　　9月17日，培训聚焦七年级教学重点。上午，县师培中心罗秋莎在学术报告厅作《生物学七年级上册新教材解读》，精准剖析教材编写逻辑与重难点突破策略；五星初中范江作《AI赋能，构建“学为中心”课堂教学新范式》交流，分享技术与学科融合的实践路径；下午，罗秋莎及团队教师在生物实验室开展七上实验实践操作培训，通过手把手指导强化教师实验教学能力。

　　9月19日，八年级专场培训接续开展。上午，共乐初中邓娟作《生物学八年级上册新教材解读》讲座，对课程标准要求、教材编写整体情况、具体内容变化等作系统介绍；随后，兴文县人民医院急救中心戴燕飞主任与曾令宇医生开展急救技能培训，助力教师掌握基础急救知识与实操技巧。下午，兴文中学附属思源学校方文波作《七年级教材答疑》讲座，针对教学中的共性问题进行集中答疑；范江再次带来AI赋能课堂专题分享，深化教师对技术融合教学的理解。  

　　此次“四新”培训精准对接初中生物学教学改革需求，整合了市县优质教育资源与跨领域专业力量，既更新了教师的教育教学理念，又强化了教材解读、技术应用、实验操作等核心技能。参训教师纷纷表示，培训内容务实管用，将把所学知识灵活运用到教学实践中，推动县域初中生物学教学质量稳步提升。(范江/文图报道)