为提升到资中县职业技术学校跟岗实践项目学员的教学能力，2024年12月18日上午，四川省“四有好老师”周琳分享了她个人参加教学能力大赛的经验。　　　

　　通过周琳老师的分享，为即将参加教学能力大赛的教师们提供了思路、方法和借鉴。同时也讲了一些她自己曾经教学能力大赛备赛期间困惑与曲折。

　　周老师培训内容如下：

　　一是赛前充分准备。参赛教师要深入研究比赛文件，组建多元互补团队，精细入微调研学情等。二是精心打磨教学设计。创新教学目标设定，构建真实或模拟职场情境，活用教学方法：融合项目驱动、案例教学、小组合作。三是优化教学实施过程。巧用信息化工具，把控课堂节奏，注重课堂互动等。四是严谨组织教学评价。多元评价主体，过程性与终结性并重。五是反复演练复盘。模拟赛场演练和赛后复盘改进等。

　　下午，周琳老师又为培训学员们作了“数字提升专业素养，比赛助力教师成长”的专题讲座，学员们收获满满。

　　周老师在讲座中指出，在当今教育领域，数字技术正成为教师专业素养提升的关键驱动力。一方面，教师借助数字资源，如海量的在线课程、前沿的设计软件教程，拓宽知识视野，精准把握学科动态，让教学内容与时俱进。另一方面，各类教学能力大赛为教师成长搭建了高能平台。以计算机平面设计教学能力大赛为例，参赛教师在备赛中深入钻研数字化教学手段，打磨创新教学设计；赛场上与同行切磋，赛后复盘改进。数字赋能与比赛磨砺双管齐下，促使教师突破专业瓶颈，成长为教育创新的先锋力量。

(唐文聪/撰稿，甘学萍/审稿)