2025年11月6日上午，“弘扬科学精神 播撒科学种子”——中国科学院老科学家科普演讲团走进中心中学，中国科学院大学教授、博士生导师马润林作《宇宙生命起源问题》专题讲座，引发学生对宇宙生命的认知与探讨。

★专家简介★

       马润林，中国科学院遗传与发育生物学研究所二级研究员、中国科学院大学特聘教授、博士生导师。主要从事免疫遗传学基础研究，在分子免疫与遗传、免疫基因组及其进化、现代人类起源与迁徙等领域做过前沿创新探索。在《SCIENCE》等国内外专业学术期刊发表研究论文120余篇，获得国内外发明专利10余项。先后入选中国科学院“百人计划”，国家人事部等7部委联合新世纪“百千万”人才工程国家级人选，获得国家杰出青年基金，担任新西兰梅西大学荣誉教授，奥克兰大学客座教授，国家自然科学奖等重大科研及人才项目评审专家，享受国务院颁发的政府特殊津贴。

聆听讲座，探索宇宙

    “宇宙已经存在132亿年；地球已经存在约46亿年；地球上生命存在约38亿年；人类与非洲黑猩猩的祖先分离距今不过500万年……”在讲座中，马教授用数据说话，让学生十分深刻的认识到人类生命在古老而漫长的宇宙生命之中显得格外的“年轻”。

    “地球具备生命进化的全部要素——能量（太阳）、行星（重力场、磁场）、液态水、大气层、所需化学元素、足够长的进化时间……”马教授结合当前生命科学研究成果，向学生阐述地球存在生命的科学依据。他还告诉学生，生命地球起源说遇到两个困惑或挑战：一是研究表明地球在其形成初期，表面和内部均没有水，二是至今缺少有力证据，证明地球上的水源来自地球本身，引发学生对生命起源于地球的深入思考与探讨，培养学生严谨的科学态度。

     “宇宙中是否还有其他智慧生命？虽然是一个未知数，但可能性较大……”马教授抛出这个话题，诱发学生对宇宙生命密码的持续关注和深入探究。

       在互动提问环节，有学生问马教授对生命意义的认识。马教授用简洁语言告诉学生，党和国家给了他出国深造的机会，在读研读博、学业有成之后，他就回国报效国家了，他要用科研成果创造财富、解决问题。他在朴素的言语之中，诠释了科学家的情怀，凸显出了科学家的伟岸身躯和对生命意义的认知。

交流互动，展现情怀

      在互动提问环节，有学生问马教授对生命意义的认识。马教授用简洁语言告诉学生，党和国家给了他出国深造的机会，读研读博、学业有成之后，他就回国报效国家了，他要用科研成果创造财富、解决问题。他在朴素的言语之中，诠释了科学家的情怀，凸显出了科学家的伟岸身躯和对生命意义的认知。

传承精神，寄语未来

       讲座由学校党支部书记、校长刘苍武主持并讲话。刘校长说，马教授的报告深入浅出，不仅为我们解决了“我们是谁，从哪儿来，又将去向哪儿，谁是我们的同源，我们又该如何与他们相处”的认知问题，启迪我们懂得科学“从不惧问题与挑战”，科学的真谛在于“勇于探索”；更是为我们上了一堂生动的人生哲理课：“生命的意义由生命体自己界定”，不断提升“需求层级”，要把为人类作贡献作为自己人生价值的重要追求。武胜县关心下一代工作委员会副主任，著名作家、诗人、理论家尹才干出席，并作诗感怀。

     在讲座结束后，不少学生表达了对马教授的崇敬之意，并主动邀请马教授签名留念，马教授面带笑容一一应允。

   (供槁：四川省武胜中心中学校)