为进一步加强家校沟通，展示低年级学生行为习惯养成成果，构建家校共育的良好教育生态，近日，南充市高坪第六小学举办了一、二年级课堂常规展示暨教学开放日活动。活动邀请家长走进校园，零距离感受孩子们的学习成长与校园活力。

       活动伊始，分管教学的副校长朱娜致开幕词。她首先对各位家长的到来表示热烈欢迎，并强调了低年级阶段是培养学生良好学习习惯和行为规范的关键时期。她指出，本次活动的目的在于全方位展示学校在课堂常规训练上的细致要求与初步成效，同时搭建一个家校互动的平台，让家长深入了解学校的教学理念与课堂实况，凝聚育人合力。

       在随后进行的课堂常规展示环节中，从一年级一班到二年级二班，四个班级依次登场。同学们在班主任的指令下，完整展示了从课前准备、师生问好、听课坐姿、读书写字姿势到举手发言、物品整理等一系列课堂常规。孩子们精神饱满，动作整齐划一，口令响亮清晰，展现了六小学子训练有素、积极向上的精神风貌。由学校和各班家长代表组成的评委团认真观看，频频点头，用掌声对孩子们的出色表现给予充分肯定。

        常规展示结束后，活动进入第二个流程——教学开放日。家长们手持课程表，怀着期待的心情，纷纷走进自己孩子所在的班级，沉浸式地旁听了语文、数学等常态课。课堂上，教师们教学方法灵活多样，善于启发引导，课堂气氛活跃；孩子们听讲专注，参与积极，大胆表达；家长们则安静地站在教室后方，仔细观察孩子的课堂表现，感受着知识的魅力和思维的碰撞。

       此次活动不仅是对学生常规养成效果的一次检阅，更是一次深刻的家校共育实践。它让家长亲眼见证了孩子们在习惯养成上的进步与教师的专业素养，增强了家校之间的信任与合作。南充市高坪第六小学将继续秉持“习惯奠基，全面发展”的育人理念，与家长们携手同行，共同护航孩子们的健康成长。（南充市高坪第六小学）