2024年9月29日，成都市数字赋能职业教育高效课堂研讨活动暨成都市智慧职教联盟2024学术年会于四川省双流建设职业技术学校顺利举行。四川省中职语文名师工作室领衔人傅洪成老师及其工作室的部分教师参加了本次活动。

　　上午9：00，成都市教育科学研究院领导和《中国教育学刊》杂志社编委会副主任马宪平发表了热情洋溢的致辞，为此次活动拉开了序幕。紧接着，四川省双流建设职业技术学校的陈嫱老师带来了一堂以“携手共建，绿色城市——实现可持续发展”为主题的课堂展示，赢得了与会专家和教师的赞誉。在课堂展示之后，当代教育名家冯恩洪教授发表了题为《谁改变了课堂，谁就改变了教育》的主题讲座。冯恩洪老师以其丰富的教育经验和深刻的教育见解，为现场的教师们提供了关于教育改革和课堂创新的宝贵建议。　

　　下午的活动分为主会场和分会场进行。在第二分会场，四川天府新区综合高级中学周燕平老师、成都电子信息学校王紫琴老师、四川省青神中等职业学校孙奕涵老师分别带来《诗歌情感鉴赏》《在苦难中成就的苏轼》和《荷花淀》三堂展示课。

　　傅洪成老师作为特邀专家，对语文学科的课堂展示进行了深入的点评。傅老师说，三堂展示课都巧妙地引入数字化教学手段，丰富了教学内容和形式，也为语文教学提供了更多的可能性。但同时要注意落实国家语文课程的育人目标，根据中职学生学情合理利用现代信息技术设计适合学生的学习活动，提高课堂教学效果，培养学生的综合素质。傅老师强调，语文教学不仅要传授知识，更要培养学生的人文素养和审美情趣。他建议教师们在日常教学中，要注重挖掘语文课程的文化内涵，引导学生深入理解文本，提升学生的语文素养和文化自信。　　　

　　工作室特邀导师、德阳市教科院蒋光明老师认为，傅老师对大家的引领和指导值得每一位教师认真学习和思考。蒋老师进一步提出，我们要依标据本设计语文课堂中的任务和活动，让学生贴近文本，培养学生的语言综合运用能力。

　　在分会场的教研活动中，参会的语文教师们也积极参与讨论，分享了自己的心得和收获。他们一致认为，数字化教学手段为语文教学带来了新的活力，但同时也要注重教学内容的选择和确定，以期达成学生核心素养的培养。

　　此次研讨活动旨在交流分享数字赋能职业教育的新理念、新思路、新经验，探索智慧课堂的教学路径，以促进职业教育的高质量发展。活动由成都市教育科学研究院联合成都市双流区教育局及四川省双流建设职业技术学校共同承办，吸引了来自成都市及周边地区的教育工作者参与，共同探讨了数字赋能在职业教育中的应用与挑战。（肖辛晴供稿)